深圳蛇口青少年活动中心位于蛇口公园路4号,相邻四海社区公园,为社区青少年提供各式各样的课余活动,但活动中心内却没有自然教育课程和相应的教学空间。与城市中的众多屋顶一样,蛇口青少年活动中心的屋顶也一直以来被闲置着。在社区缺乏自然教育空间的条件下,蛇口社区基金会下的志愿者项目小组决定利用活动中心闲置的屋顶空间进行提升改造,融入海绵城市的理念进行屋顶规划和设计,提升屋顶空间利用率和自然生态景观,为青少年活动中心提供户外自然教育场所,结合E-STEAM教育,让社区的青少年能在真实的场域里体验和探索大自然。
蛇口青少年活动中心于1993年成立,由蛇口工业区投资兴建,建筑面积3135平方米,内设有少儿艺术学苑、羽毛球馆、乒乓球室、武术训练场等,有总共200多家机构为2000多名青少年提供培训班。活动中心周边设有深美国际学校、QSI国际学校、四海公园、蛇口体育中心等机构。活动中心为招商文化产业有限公司产业,目前与蛇口社区基金会签订合作框架进行屋顶改造,基金会邀请大自然保护协会(TNC)与深圳市桃花源生态保护基金会作为项目战略顾问,一同打造社区海绵城市绿色屋顶改造示范项目,为社区创造一个新的共享活力空间。
场地面积约650㎡。其中,楼梯间一个,占地约12㎡;圆柱露台一个,占地约150㎡。屋顶现有功能和区域划分皆需继续保留。具体空间需求需通过与居民及利益相关方的沟通进一步明确。
本次竞赛包括初步遴选、方案深化工作坊两个阶段。
共建蛇口空中花园项目,旨在以绿色的方式来激活城市里闲置的屋顶空间,重新激活空间的生态功能、社交功能,并启动教育功能,从而形成一个对人、自然和城市有益的多功能活动空间。以此次绿色屋顶改造为示范项目,将社区共建活动推广到众多社区内建筑的屋顶,与居民共建可持续城市。
生态x社区x教育
1)最终设计成果要求:设计方案推导分析图及设计说明
2)建设成本控制:项目将采用社区共建的模式, 需尽量采用低成本的建设方式,项目将会进行分期建设。
3)设计项目跟踪:监督项目第一期建设(面积为60-100㎡)。
4)指导手册:为设计项目创作一本指导手册,为社区居民在共建过程中提供技术与设计上的指导。
区域划分 |
功能需求 |
种植区 |
共享型种植区(用于自然课程实践、融入堆肥区、育苗区等种植空间)、展示种植区(乡土植物、朴门可食地景) |
活动区 |
课程区(适用于手工、美术、办公、阅读) 、休息等待区、舞台(多功能活动场地) |
展示区 |
展示朴门永续元素、海绵城市设施(雨水收集箱、绿色屋顶等)、共创空间(涂鸦、留言、照片) |
储存区 |
储存工具、物料 |
1)可动工范围:必须在屋顶建筑现有的基础上建设,不破坏屋顶原有建设。设计构筑物需可拆除、可移动。
2)分期建设:项目设计与规划需配合分期建设。
3)安全缓冲区:为屋顶花园在围墙四周设立绿色爬藤类植物的安全防护(高于女儿墙1.2m)。
项目总预算为600-1000元/平方米 x 650㎡。项目第一期建设投资为3万元(面积约60-100㎡),项目发起方正积极筹措其他资金。
采用公开征集的方式,面向全社会广泛召集设计师共同参与。后续工作主要以工作坊的形式开展,与社区及相关机构进行充分的交流沟通,同时邀请专家顾问、相关NGO组织等共同参与,为项目的设计及建设运营把关。
主办方及承办方将从报名单位中选择5个团队进入到工作坊阶段,每个团队与社区进行充分沟通后提交概念方案。
最终的方案评审会将会评选出下列奖项:
一等奖(一名):人民币20000元(含税);
二等奖(一名):人民币5000元(含税);
三等奖(三名):人民币1500元(含税)。
时间 |
事项 |
10月31日 |
发布正式公告 |
11月7日 |
截止报名 |
11月8日 |
遴选会 |
11月11日 |
场地踏勘 第一次工作坊 |
11月18日 |
第二次工作坊 |
11月27日 |
提交最终方案 |
11月底 |
方案评审 |
12月-1月中旬 |
配合指导第一期施工,完成后期建设指引手册 |
此次征集不限制报名要求,设计机构及独立设计师皆可报名参与。
报名表中的附件需包含:
请有意向参与的设计机构及设计师请点击扫描下方二维码,或复制链接https://szdesigncenter.jinshuju.com/f/F4bBbC至浏览器提交报名信息。我方将在报名截止后,结合报名信息筛选出入围的设计师,并以邮件形式发送报名确认信息以及工作坊的参与邀请。
主办单位
深圳市规划和自然资源局
深圳市南山区蛇口社区基金会
承办单位
深圳市城市设计促进中心
支持单位
深圳招商文化产业有限公司
深圳奥雅设计股份有限公司
深圳市桃花源生态保护基金会
深圳市朴元社区生态文化传播有限公司
生态顾问
大自然保护协会(TNC)
联系人:蔡小姐
电话:0755-83010521
邮箱:scd-competition@szdesigncenter.org