继成功举办消防站标准化设计研究及建筑方案竞赛后，设计中心再次受深圳市建筑工务署委托，将对市内11所幼儿园进行共性研究。借鉴消防站标准化研究的模式，全面的调研过程可以帮助设计师更好地从使用者的角度理解设计场地。与消防站不同，幼儿园是非标准化的建筑，设计中心将充分尊重每个幼儿园的个性，以新的研究手法，策划一系列的活动，打造多样化的个性幼儿园的同时，探索幼儿园外观、功能和建设材料的标准化原则。

课题背景

选择一个好的幼儿园是每个深圳家庭在孩子成长教育中走出的第一步，而作为最早提供社会交往环境的幼儿园则如同幼儿的第二个家。因此，对幼儿园环境的多样需求折射出父母对幼儿教育的格外重视和对宝贝们满满的爱。走在教育改革和创新前沿的深圳，大量新兴个性化的私立幼儿园督促着公立幼儿园整体水平的全面升级，研究提升公立幼儿园的整体环境的方法，能够为未来幼儿园的设计及建设作出指引。

课题目的

设计中心在本项目中致力于打造一个促进幼儿学习主动性、启蒙创新意识、引导自主观察、培养动手能力的开放、灵活的幼儿园环境。提倡运用创新的设计手法，创意使用新型材料；注重为设计师、幼儿、教师、家长及社会多方建构交流渠道。总之，以幼儿为中心，力求空间多样性、建造标准化，营造符合幼儿个性和需求的学习、玩乐环境。

课题讨论

1.探索外观、功能和建设材料的标准化原则；

2.幼儿园环境升级的定位、多样化和个性化的空间营造方法；

3.具有尊重幼儿、呼应幼儿需求的场所特征的幼儿园。

4月初：召开项目启动会 4月中下旬：进行问卷调查、参观幼儿园

5-7月：举办系列工作坊

8月初：形成设计指引图集初稿

8月中-10月：汇编图集等后续工作

课题情况最新资讯请留意官方微信平台（微信号：shenzhen-design）。

如您有兴趣参与本次课题，请于2015年4月3日前与我们取得联系。

联系方式

钟工：0755-83010521  zqy@szdesigncenter.org

胡工：0755-83246532  hsy@szdesigncenter.org